小学数学教学中的数学思想方法

数学思想方法它属于数学知识的范畴,是当代认知心理学以及哲学对知识内涵及性质研究的结果。在数学教学中渗透数学思想方法有利于学生形成良好的认知结构,有利于教师以较高的观点分析处理教材,帮助学生科学地思考问题,探索规律,发现解决问题的途径。