摘要
幼儿歌曲弹唱是一种幼儿园教学实践中新型的教学方式,它将键盘和声乐两种方式结合在一起,不但能激发幼儿们的学习兴趣,而且还能让幼儿在学习中学会'弹'、'唱'并感受到歌曲情趣。弹唱这种教学方式,将幼儿的手、口、眼、耳、脚都完美的结合起来,有利于提高幼儿的协调能力以及平衡能力。通过弹奏、唱歌、踩踏板,让幼儿的注意力全面的集中在教师的教学当中。
出处
《中华少年》
2016年第36期256-256,共1页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目,《导学案教学在“儿童歌曲弹唱”课程中的探索》的研究成果,项目编号:JG2014020188
