探索家校合作教育新模式——“家长班级”之我见

成功的家庭教育就是家长能够重视孩子的心灵成长与人格发展,了解和遵循孩子的心理成长规律,满足孩子的心理发展需求,笔者从2014年初开始担任苏州市名优班主任工作室主持人,工作室有来自常熟市中小学的四十八位骨干班主任参加。2015年申报苏州市德育课题《中小学家校合作教育的研究》,课题研究以'家长班级'的模式为主要方式。一年来,'家长班级'从探索、实践到初具成效,证明此方式为家校合作教育的有效途径之一。