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试论教师在初中英语教材编写中的作用
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摘要
让教师们参与到教材的编写工作,不仅有助于学生更为全面的掌握知识,教师也能够更加深入的讲授教学内容。因此,教师参与到教材的编写工作中可以说是一件义不容辞的事情,在初中英语教材的编写上自然也不会例外。本文笔者即结合个人从事初中英语教育教学工作的实践经验以及对初中英语教材编写工作的研究,从以下几个方面入手,对初中英语教材编写中教师的主体作用展开粗浅的探讨。
作者
初成智
机构地区
哈尔滨师范大学西语学院
黑龙江省尚志市元宝学校
出处
《中华少年》
2016年第36期270-270,共1页
关键词
初中英语
英语教学
教师
教材编写
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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