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浅谈中学生说话能力的培养
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摘要
中学生的口头表达能力亟待提高,作为语文教师在这方面的责任更重。本文从课文教学、课前训练、课外训练三大方面入手,阐述了培养学生口头表达能力的一些具体做法,为语文教师提供了很好的借鉴。
作者
尹大力
机构地区
河北省唐山市迁安市第三初级中学
出处
《中华少年》
2017年第1期24-24,共1页
关键词
口头表达
课文
课前
课外
训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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