巧借故事构建精彩语文课堂

近年来,全国新课程改革如火如荼地进行,人们对小学语文教学有效性提出了更高的要求。因此,教师应该把故事教学方法引入到小学语文教学中,应用一个个精彩绝伦、充满深意的故事来激发小学生学习语文的兴趣,从而提高小学语文教学质量。本文分析了应用故事教学法组织小学语文教学活动的意义,提出了相应的应用措施,以期进一步提高小学语文教学的有效性。