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初中语文阅读教学存在的问题及对策研究 被引量:2

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摘要 从目前来看,初中语文阅读教学主要存在着教育观念落后,教学方式机械化的问题。要解决目前的问题需要从以下三个方面入手:转变课堂教学模式,尊重学生主体地位;增加学生课外阅读量,培养学生文学素养;利用情境教学模式,培养学生发散思维能力。
作者 马巍
出处 《中华少年》 2017年第1期77-78,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

  • 1江永芹.初中语文“五环节阅读教学法”的实践探索[D].南京师范大学2014
  • 2鲁娅.初中语文高效课堂阅读教学策略研究[D].四川师范大学2014
  • 3索秉.初中语文活动课教学存在的问题及对策研究[D].河北师范大学2014
  • 4赵妍.初中语文阅读教学中的问题及对策研究[D].辽宁师范大学2013
  • 5朱亚萍.初中语文阅读课堂的有效提问策略研究[D].杭州师范大学2012
  • 6蔡蓓蓓.优化初中语文阅读教学的策略研究与实施[D].南京师范大学2008
  • 7赵滢.浅谈新教育初中语文的文学阅读[J].新教育时代电子杂志:教师版,2014(7).
  • 8谭小朋.关于初中语文有效阅读的探讨[J].科技创新导报,2015,12(1):158-158. 被引量:2

共引文献75

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