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高中语文阅读教学的困境与改进对策
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摘要
语文教学作为高中教育体系中的重点科目,对于培养学生的文学素养、理解能力和审美能力发挥着至关重要的作用。提高高中语文阅读教学质量有利于提高语文学科的整体教育水平,有利于提高学生的探究意识和创新能力。高中语文阅读教学要开展多角度、多元化的教学模式,拓展学生的思维,提高语文阅读的质量。本文指出了当前高中语文阅读教学存在的问题,针对提高语文教学质量,使阅读教学走出困境提出了几点有效的措施。
作者
于洋
机构地区
长春市第一五一中学
出处
《中华少年》
2017年第1期78-79,共2页
关键词
高中语文
阅读教学
改进对策
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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