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小学语文课堂教学之微课的设计与应用
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摘要
随着信息技术的不断发展,教学方式也在不断发生转变,教师也需要结合新的教学模式不断调整教学策略,提高教学质量。微课应用于教学当中,教师,围绕一个重点知识进行教授,使得教学更具有针对性,同时,也能加深学生对这一部分教学知识点的印象,这与语文教学的目的是一致的。
作者
崔爱君
机构地区
河北省衡水市冀州区官道李镇第一小学
出处
《中华少年》
2017年第1期102-103,共2页
关键词
小学语文
微课
分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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