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浅谈小学数学教学方法

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摘要 1激发学生兴趣爱因斯坦说:'兴趣是最好的老师。'学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。在小学数学课堂中,应采取哪些手段激发学生的兴趣呢?首先,巧设导入语激趣。上课伊始,教师应根据该节课的教学内容、教材重难点,设计一段能引发学生学习兴趣,激发学生思考探究的导人语引入新课,以激活学生学习动力,点燃学生思维火花。其次。
作者 贾玉琴
出处 《中华少年》 2017年第1期126-127,共2页
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