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微课在小学数学课堂教学中的运用
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摘要
基于网络的发展,微课在课堂教学中的运用范围逐渐拓宽。微课在各学科教学中都具有一定的适用性,小学数学课堂运用微课,能够更好地改善传统教学模式不能达到的教学效果。微课是教学的一种创新模式,有助于小学数学课堂教学形式的完善,提升教学效果。本文结合实际教学情况,对微课在小学数学课堂教学中的运用模式进行了研究,为教师如何更好地运用微课进行小学数学课堂教学进行了分析。
作者
王薇
机构地区
长春市第五十二中学小学部
出处
《中华少年》
2017年第1期160-161,共2页
关键词
微课
数学课堂
教学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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