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提高化学课堂教学的有效性的策略
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摘要
对于每一位高中化学教师来讲,如何提高课堂教学的有效性都是一个需要认真思考的问题,尤其是在新课程教学改革不断强化和完善的当下,教师们尤其迫切需要提高自身的教育教学能力,完善高中化学教学课堂,高效地提高化学课堂教学的有效性。化学教师们除了要提高自身素质之外,还应通过解决日常课堂教学中遇到的问题,总结经验,学会及时反思,从多个方面提高化学课堂教学的有效性。
作者
张学迪
王建美
机构地区
昌邑市第一中学
出处
《中华少年》
2017年第1期175-175,共1页
关键词
高中化学
课堂教学
有效性
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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