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基于情境创设的琵琶教学新思路 被引量:1

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摘要 随着教育改革制度的逐步实施,教学方式的改革也在逐步完善,其中教学情境的创设是一种创新式的改革,在当今的教学领域中广为流传,并逐步应用到某些学科当中。这种教学方式给学生带来了知识与情感上双重的新体验,因此,情境创设对现有的传统琵琶教学模式的改革具有重要作用。
作者 陈岚
出处 《中华少年》 2017年第1期210-211,共2页
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