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农村高中职业生涯规划课堂教学的设计
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摘要
农村高中学生是我国潜在的劳动力,是国家和民族的未来。职业生涯规划课程对于高中学生而言意义非凡,应该探讨'职业生涯规划'课堂教学方式,更有效地提高高中职业生涯规划课程的教学效果,使高中生在进行职业生涯规划的过程中,明确自己的人生目标,创造美好未来。
作者
农文多
机构地区
广西南宁横县中学
出处
《中华少年》
2017年第1期228-229,共2页
关键词
高中
职业生涯规划
课堂教学
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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