个别化活动材料对幼儿发展的重要性

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摘要《指南》课程实施中指出'学习活动应尊重幼儿的个体差异。关注幼儿不同的学习方式和认知风格,鼓励并支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索,表达与表现。对学习有特殊需要的幼儿尤应给予特别关注。在个别化学习活动中,我们给予幼儿更丰富且更有层次的的活动材料,以满足不同能力的幼儿。蒙台梭利基于对儿童内发性的深刻信赖,提出了自我教育的原理。所谓自我教育原理,

作者许梁艳

机构地区上海市金山区吕巷幼儿园

出处《中华少年》 2017年第1期244-245,共2页

关键词幼儿发展自我教育个别化

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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