期刊文献+

构建家长参与式班级管理初探

原文传递
导出
摘要 家长参与式的班级管理,会让教师感到轻松,也会让家长感受到参与的乐趣,老师应本着平等、尊重、合作的态度与家长交往,也会收到家长一份丰厚的回报,班级就变成大朋友和小朋友共同的班级,形成人人关心集体的良好氛围。
作者 许静
出处 《中华少年》 2017年第1期252-253,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部