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“以人为本”在小学学校管理中的应用研究
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5
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摘要
随着我国教育改革的不断深入,小学教育也开始树立以人为本的管理理念。以人为本主要强调以人为主要的管理主体,其主要的管理核心是学校的学生与教师,是要充分发挥学生与教师的潜能,调动管理对象的积极性与能动性,从而尽快实现学校的管理目标。当前小学学校管理现状并不乐观,为此学校应将以人为本的管理理念贯穿于整个管理过程,以促进小学教育的良好发展。
作者
王宪茹
机构地区
河北省沧州市继红小学
出处
《中华少年》
2017年第1期266-267,共2页
关键词
以人为本
小学学校
管理
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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