以人为本理念下的小学教学管理工作探讨

小学管理的质量将会直接影响到它的发展水平,因此管理人员需要做好充分的管理工作,坚持人本思想,这样才能够达到管理目标,增强小学教育水平。坚持人本思想,就需要管理人员充分掌握教师和学生的真正想法,结合他们的实际需求来制定管理方案,使方案更加人性化,满足不同学生和教师的需求,最终达到管理目标,实现学校教育的良好发展。