新媒体环境下中学生思想行为特点及其引导策略研究

科技发展日新月异,以信息媒介为主体的新媒体开始逐渐成为中学生相互交流的主要工具,由于信息的广泛性和不可控性也给中学生思政教育造成了有效的冲击,在这样的背景之下需要充分的了解新媒体的发展对学生思想行为的影响,找到其发展的根源,并政策性的提出引导性的解决方案。