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以实践促成长——浅析九年级化学实验教学的有效性
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摘要
在新课改的背景下,教学更加注重通过实践使学生获取知识。化学作为以实践为基础的学科,教师要更加注重采用实验的方式进行教学,将学生学到的知识进行内化,提升学生的化学能力,并且促进学生动手能力的提升,强化学生的学习效果。教师在教学中要充分认识到实验教学在化学教学中的意义与作用,有效运用教学实验提升化学教学的有效性,促进学生能力的提升。
作者
周义林
机构地区
四川省乐山市市中区杨湾乡初级中学
出处
《中华少年》
2017年第2期147-148,共2页
关键词
初中化学
实验教学
有效性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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