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利用生活情境开展小学数学教学
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摘要
伴随着我国科学技术的进步以及经济水平的提高,国家更加重视在教育方面的改革。小学教学当中也应当转变教学理念,在教学当中加入新的教学元素。文章主要研究了在小学的数学教学中所应用的生活情境元素。笔者从生活情境在小学数学中的重要性角度出发,深入分析了如何在小学数学的教学工作中融入生活情境。笔者还将在文章中交代小学数学教学中生活情境教学应该注意的事项,期待对生活情境作用的了解,能够有效的改善当前状态下小学的数学教学现状。
作者
周宣
机构地区
徐州市侯集实验小学
出处
《中华少年》
2017年第2期177-178,共2页
关键词
生活情境
小学数学
教学模式
重要性
注意事项
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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