心理学在学前教育专业幼儿形体教学中的重要性

中职学前教育专业幼儿形体课教学既包含着教育方法的普遍性,又具有其特殊性。笔者根据多年的学前教育专业幼儿形体教学工作经验,结合心理学相关知识,对于如何更快、更好地开展学前教育幼儿形体教学提出了自己的教育观点。