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高中生物教学中的表现性评价应用研究

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摘要 针对表现性评价在高中生物教学中的应用进行研究,其目的在于明确表现性评价的具体内涵,以及其在高中生物教学中实现渗透的具体途径策略。基于此,本文首先针对表现性评价作了简单介绍,探讨了其内容和特点,然后结合高中生物教学论述了该方法在教学活动中的具体应用,希望可以对高中生物教师起到一定参考作用。
作者 邹兆芃
出处 《中华少年》 2017年第2期285-285,共1页
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献9

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