初中班级德育管理优化策略探讨

初中是一个人世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,初中班级德育教育是班主任管理工作的重中之重。班风的优劣、学生行为的好坏与班级德育管理工作质量密切相关。本文在此首先提出了初中班级管理中存在的几点难点问题,然后针对初中班级德育管理提出几点优化策略。