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电化教学条件下初中历史课教学的改革
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摘要
长期以来农村初中的历史教学是教科书加粉笔,近几年教学条件改善了,要利用好电化教学,丰富历史教学内容,拓宽了学生的历史知识面,激发学生的学习兴趣,调动他们学习历史的积极性和主动性,提高教学效果。
作者
符建斌
机构地区
湖南省衡山县江东中学
出处
《中华少年》
2017年第3期46-46,共1页
关键词
电化教学
教学改革
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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