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谈初中英语的朗读教学
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摘要
朗读是英语课程教学中不可缺少的重要方式,也是综合调动多种语言学习感官的有效方法。通过出声阅读来刺激大脑,使得口、脑、眼等多种语言学习感官得到协调。依据朗读的特点进行优化教学,更利于学生加深理解记忆。
作者
杨玉红
机构地区
河北省定州市邢邑初级中学
出处
《中华少年》
2017年第3期95-96,共2页
关键词
初中英语
朗读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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