巧用多媒体手段进行小学生识字教学

在小学低年级语文教学中,识字能力的培养对学生来说是最为重要的。尤其是近年起所实施的新教材,识字课程占语文教学的比例就更大了。识字是阅读和作文的基础,是学习语文的关键.如何使小学生一入学便能科学地识字、过好识字关、尽早地阅读,是小学语文教师研究的课题之一。我在多年的教学实践中巧用多媒体手段进行低年级学生识字教学,取得了显著的效果。