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小组合作学习在数学教学中的运用 被引量:1

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摘要 现在的数学教学已不仅仅是为了传授数学知识。更重要的是为培养学生自主探究,自动获得数学知识的能力。小组合作学习模式是实践这一目标的重要途径。《课程标准》明确提出'有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式'。因此,小组合作学习是时代赋予数学教学活动的要求。值得我们共同去探索。
作者 王冬青
出处 《中华少年》 2017年第3期160-160,共1页
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