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高中生物教学记忆方法的探究及应用
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摘要
高中生物学科有好多知识需要我们去记忆,而死记硬背的效果很差而且容易忘记,探索记忆方法非常重要,以下是我我经常用到的记忆方法。
作者
焦鸿雁
机构地区
莱州市第一中学老校生物组
出处
《中华少年》
2017年第3期165-166,共2页
关键词
口诀记忆
科学探究
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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