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让民间游戏融入幼儿园——民间游戏园本课程的开发
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摘要
民间游戏贴近幼儿生活,是当地文化的一种积淀。园本课程的开发是我国幼儿园课程改革中一项重要课题,将民间游戏融入园本课程有重要的教育价值。本文从多维度视角分析了民间游戏融入园本课程的必要性、探讨了民间游戏的特点及其与园本课程开发的契合性,并提出了民间游戏园本课程开发的策略。
作者
高静
梁艺乔
陈优
机构地区
西南大学教育学部
出处
《中华少年》
2017年第3期224-225,共2页
关键词
民间游戏
园本课程
幼儿园
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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