期刊文献+

初中英语课堂导入技巧初探

原文传递
导出
摘要 初中英语课堂导入是一门艺术。在英语教学中巧用导入艺术,可以创造良好的教学氛围,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,使学生以饱满的状态参与到课堂活动中去,进而提高学习效率。
作者 贾兆凤
出处 《中华少年》 2017年第4期104-105,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部