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用课堂练笔为学生的语文素养成长奠定基础

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摘要 作为学生的言语实践形式之一,课堂练笔在教材中有着明确的要求。因此,为达成练笔实效,本文以教材要求为基础,结合具体所学课文,对练笔的具体形式进行了有益的探讨。
作者 董艳华
出处 《中华少年》 2017年第4期107-107,共1页
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