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浅谈陶行知“教学做合一”思想在小学数学教学中的应用被引量：5

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摘要 '教学做合一'思想对于我们今天的小学数学教学有着实用的指导意义,今天我们探讨的这种思想,目的是从根本上改变数学教学中'教学做'分开的局面,以求达到'教、学、做'水乳交融的目的。

作者余海永

机构地区江苏省睢宁县梁集镇兰英小学

出处《中华少年》 2017年第4期147-148,共2页

关键词教学做合一小学数学应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中华少年

2017年第4期

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