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初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
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3
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摘要
在新课改深入发展的情况下,树立先进的教育教学理念,运用有效的教学模式,培养学生的数学思维,成为广大数学教师提高教学质量的重要途径。本文通过简要分析初中数学教学的现状,指出初中数学教学中培养学生数学思维能力的有效策略,以期能够提高初中数学教学的质量,提升学生的综合能力。
作者
赵丹
机构地区
沈阳师范大学教师专业发展学院
出处
《中华少年》
2017年第4期190-191,共2页
关键词
初中数学
数学思维能力
现状
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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