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数学阅读——数学学习的一把钥匙

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摘要 数学不单是一门升学考试课程,更是一门极具严谨逻辑、思维理念的工具性语言。作为一门为其他学科知识学习铺平道路的科学语言,在当前数学教学重视学生语言素质的培养,提升学生数学阅读能力,使学生形成对待数学正确的理念,将更有利于使学生养成独立学习、探究未知的良好习惯,为国内综合素质人才培养提供帮助。本文中,作者将基于研究背景,对学生数学阅读习惯的养成、能力的提升进行探讨。
作者 王韬
出处 《中华少年》 2017年第4期205-205,共1页
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