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小学体育教学质量提高的途径与策略研究
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摘要
素质教育下,教学改革对学生的身体素质的要求不断提高,而小学体育课程则是培养学生身体素质的重要课程,所以高质量的完成小学体育教学对学生身心素质的全面发展具有重要意义;小学体育还是素质教育中重要组成部分,做好小学体育教学对于学生综合素质的提升具有不可替代的作用;然而,在我国应试教育背景下,许多学校纷纷轻视体育教育,这对于学生的全面发展是十分不利的。下面,本文结合我国小学体育教学现状,对如何实现小学体育教学质量的提高作具体阐述。
作者
张志勇
机构地区
山东省济宁市兖州区文化路小学
出处
《中华少年》
2017年第4期211-212,共2页
关键词
小学体育教学
影响因素
途径与策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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