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初中体育教学的现状与对策
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摘要
初中体育教学理念落后,教学内容陈旧,方法单一,教师专业化素质偏低。本文基于这一现状,提出自己的思考:转变教育理念,构建现代教育观念;多举并措,挖掘地方资源,融合时代元素,丰富体育教学内容;积极创新,优化传统教学方法,合理运用信息技术;构建长效培训机制,提升教师专业素养等。
作者
滕先壮
机构地区
公主岭市第六中学
出处
《中华少年》
2017年第4期213-214,共2页
关键词
初中
体育
现状
对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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