摘要
校园文化是学校教育的一个重要组成部分,是素质教育的重要载体。加强校园文化建设,将有利于全面实施素质教育,促进学生健康成长和全面发展。在校园文化建设中,学生既是校园文化建设的主力军,又是行为主体,是校园文化的参与者和组织者。校园文化建设包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设这三方面建设的全面、协调发展。其中,物质文化是实现目的的途径和载体,是推进学校文化建设的必要前提;精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次;校园制度文化作为校园文化的内在机制,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制和保障系统。