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浅谈提高小学语文教师核心素养的对策
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摘要
随着课程改革的深化,对小学语文教师的素质要求也越来越高,核心素养培养一时成为焦点。小学语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展上,起着重要的奠基作用。小学语文教师个体的核心素养问题,直接成为学生素养培养的示范引领,成为影响教学质量与学生学习方式转变的制约因素。
作者
聂金丽
机构地区
淄博市周村区凤鸣小学
出处
《中华少年》
2017年第5期14-14,共1页
关键词
小学语文
核心素养
教师
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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