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小学英语教学中听说能力的培养
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摘要
小学英语教学的目的是:通过对学生进行听、说、读、写,尤其是听和说的基本训练,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的良好习惯,帮助学生树立学好英语的自信心,是学生获得对英语的感性认识,打下扎实的语音语调基础,并获得初步的听说能力,为继续学习英语做好准备。在小学英语教学中,要遵循'语言学习听说是第一性,读写是第二性'的规律。
作者
储艳珍
机构地区
湖北省竹山县实验小学
出处
《中华少年》
2017年第5期39-39,共1页
关键词
小学生
英语教学
听说训练
培养学生
小学英语
学习英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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