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激励教育在小学语文教学中的应用探析
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摘要
由行为科学的研究结果显示,激励很大程度影响着人的行为的发生、动机的强弱。激励教育能激发学生对学习的兴趣,是小学课程教育的重要手段,因此也是小学语文教学中必不可少的环节。在课堂活动中合理应用激励教育,尤其是情感激励法的应用,利于增强学生学习的主动性和积极性,调动课堂上的教学氛围。本文结合小学语文特点,浅谈激励教育在语文教学中的应用。
作者
王国彩
机构地区
平邑街道第四小学
出处
《中华少年》
2017年第5期51-52,共2页
关键词
激励教育
小学语文
教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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