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浅谈初中生物互动教学的导入课
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摘要
经过多年的教学和理解,结合一些教学经验,文章主要介绍新教学,新理念,针对学生的实际需要,提出的互动式教学模式,以求达到重点突出,难点突破,提高课堂教学效果。
作者
张之海
机构地区
甘肃省白银市平川中学
出处
《中华少年》
2017年第5期52-52,共1页
关键词
激发兴趣
激趣
解疑
互动
催思
挑疑
生情
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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