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小学数学教学生活化之探讨
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2
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摘要
小学数学教学生活化观点在提出之后,主要目的就是希望能让小学数学教育与生活紧密连接,并不是对原有小学数学教学的全面否定。小学数学教学生活化主要就是提高学生对于数学学习兴趣,提高学生创新精神,在提高学生数学成绩的情况下,促进学生全面发展。
作者
赵方正
机构地区
山东省东营市东营区六户镇中心学校
出处
《中华少年》
2017年第5期110-110,共1页
关键词
数学教学
生活化
思考建议
小学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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