中学物理教学中问题情境的创设

在新课改的环境下,校园开始要求物理教师为了帮助学生进步,缓解学生学习压力,使用问题情境的创设进行物理课程的学习。据调查显示,这种教学方式能够有效激发学生的学习积极性,并且在实际的情境创设过程中感受到物理知识的强大,同时也能够深入的了解物理知识,以此促进中学生物理成绩的提高。