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小学低年级数学游戏教学的设计及课堂实践探索 被引量:2

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摘要 运用游戏教学法进行小学低年级数学教育工作能够有效激发学生的学习兴趣,增强课堂活力,提升教学效果。本文将浅谈小学低年级数学游戏教学的设计及课堂实践策略,并提出个人建议。
作者 任彩花
出处 《中华少年》 2017年第5期142-143,共2页
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