新课改背景下初中体育教学中的体育游戏探究

新课改下初中体育教学的目标在于强化学生的健康意识,促使学生终身体育。传统的初中体育教学,教师采取单一的、枯燥的讲解或者分解教学手段,被动的让学生掌握一些体育运动技能等,不能够从根本呼吁起学生潜在的健康运动意识,教学效果不理想。体育游戏作为新背景下的产物,将娱乐性和教育性融合在一起,注重以学生为中心,以游戏性的载体出现,备受学生的喜爱。