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从课题研究入手,提高作文教学质量

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摘要 重要荣誉:本文收录到教育理论网。'写作能力是语文素养的综合体现。'学生写作的过程是个人独特体验和感受倾吐表达的过程。然而,在以往的现实作文中,却并非如此,学生的作文存在假、大、空的普遍现象,缺少个人独特体验和感受,为作文而作文。产生的原因,有两个方面,即教的方面和学的方面,也就是说,在教师教学中和学生学习中都存在一定的问题。针对'教师教学难,学生作文难'的问题。
作者 王春夜
出处 《中华少年》 2017年第5期232-232,共1页
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