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从课题研究入手,提高作文教学质量
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摘要
重要荣誉:本文收录到教育理论网。'写作能力是语文素养的综合体现。'学生写作的过程是个人独特体验和感受倾吐表达的过程。然而,在以往的现实作文中,却并非如此,学生的作文存在假、大、空的普遍现象,缺少个人独特体验和感受,为作文而作文。产生的原因,有两个方面,即教的方面和学的方面,也就是说,在教师教学中和学生学习中都存在一定的问题。针对'教师教学难,学生作文难'的问题。
作者
王春夜
机构地区
辽宁省抚顺市顺城区新华二校
出处
《中华少年》
2017年第5期232-232,共1页
关键词
作文教学
课题研究
学生习作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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