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浅析小学语文阅读可提升写作水平
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摘要
小学语文教育阶段刚刚接触写作,在语文教学中如何激发学生的写作热情,提高学生写作的积极性变成了语文教学中一个值得探讨的问题。教师在阅读教学的过程中,要善于引导学生深入的掌握阅读材料中所用的写作方法、写作思路和文章架构等,并通过大量的写作训练,及时掌握并巩固这些素材,使写作训练能够渗透进阅读教学中,在提高阅读教学效果的同时,提高学生的写作水平。
作者
任琍敬
机构地区
山西省介休市义安镇第三小学
出处
《中华少年》
2017年第5期247-248,共2页
关键词
写作热情
阅读教学
情感渗透
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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