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信息技术教学中克服厌学的对策初探
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摘要
新课标课程的实施虽然在一定程度上促进了基础教学工作的,提高了课堂的教学质量。但经过大量的调查研究,学生仍然存在着严重的厌学心理。随着社会的发展,我国科技的发展也越来越迅速。因此,为了增添学生在学习中的乐趣,克服厌学心理,将信息技术应用到教学中。本文就信息技术教学探讨了克服厌学的对策。
作者
华艳萍
靳宁
机构地区
平邑县实验小学
出处
《中华少年》
2017年第5期281-282,共2页
关键词
信息技术教学
厌学心理
克服
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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