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巧用信息化技术,创设多彩阅读教学情境
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摘要
按课程标准要求,拓宽语文学习和运用的领域,充分使用信息技术为语文教学服务,获得语文学科知识,培养语文能力,进步语文素养。采取多种手段,培养学生学习语文的兴趣,以此来提高学生的阅读能力,发展智力。运用现代化教学技术的辅助性、趣味性、实效性和启发性,以提高课堂效果为目的。
作者
孟源泉
机构地区
宁夏银川市金凤区宝湖实验小学
出处
《中华少年》
2017年第6期28-28,共1页
关键词
巧用
技术
创设教学情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中华少年
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